MODALIDAD:
A DISTANCIA.
Duración total: 1500 horas, 60 Créditos ECTS
Una vez completado el programa del máster, los alumnos habrán obtenido y consolidado las siguientes
habilidades:
- Habilidades de comunicación efectiva: Los estudiantes aprenderán a comunicar mensajes en un contexto
internacional incluyendo la capacidad de negociar en diferentes idiomas y culturas.
- Habilidades analíticas: Aprenderás a identificar y evaluar los riesgos y oportunidades
asociados con las operaciones comerciales internacionales.
- Habilidades de liderazgo y gestión: Aprenderás a dirigir equipos internacionales y
proyectos comerciales internacionales de una manera eficiente.
- Habilidades de resolución de problemas: Aprenderás a tomar decisiones informadas en
contexto del comercio internacional.
- Habilidades de planificación y organización: Aprenderás a planificar y gestionar múltiples
proyectos y operaciones comerciales internacionales simultáneamente.
- Habilidades tecnológicas: Desarrollarás habilidades para utilizar herramientas y
plataformas digitales en el ámbito del comercio internacional, como el comercio electrónico y las redes
sociales.
Diseñado con el objetivo de
formar profesionales capaces de desarrollar e implementar estrategias de negocios internacionales.
Esta formación te permitirá abordar los retos que plantea la internacionalización empresarial y el comercio internacional. El programa de estudios requiere una formación previa en el mundo de la empresa y es adecuado para afrontar con solvencia
los desafíos y oportunidades que
presenta el mercado.
Los alumnos desarrollarán técnicas, herramientas y habilidades necesarias que le permitan manejar de
manera eficiente operaciones comerciales internacionales, en un entorno cada vez más globalizado.
Más información >>
Metodología
Se ha elaborado un programa de formación con el objetivo de ofrecer una metodología efectiva para
alcanzar los objetivos de aprendizaje y adaptada a los estudiantes.
- Selección de herramientas y plataformas: Se trabajará a través de una plataforma Moodle donde los
alumnos encontrarán todos sus contenidos digitales y podrán comunicarse con el profesor/tutor además
de presentar la parte práctica. Nuestras herramientas de videoconferencia se centran en las ofrecidas
por Microsoft.
- Clases virtuales: Se llevarán a cabo clases virtuales en tiempo real a través de una plataforma de
videoconferencia. Se programarán las clases y se enviarán las invitaciones con suficiente antelación. Las
clases se grabarán y se pondrán a disposición de los estudiantes para su posterior revisión.
- Prácticas formativas: Para que los estudiantes puedan aplicar lo aprendido en las clases virtuales, se
llevarán a cabo prácticas formativas en línea. Estas prácticas pueden ser individuales o en grupo, y se
pueden realizar mediante la resolución de ejercicios, trabajos prácticos, entre otros.
- Evaluaciones: Se realizarán evaluaciones periódicas para medir el progreso de los estudiantes y su
comprensión de los contenidos impartidos. Estas evaluaciones pueden ser en forma de cuestionarios,
exámenes o trabajos prácticos.
- Tutorías individuales: Se proporcionarán tutorías individuales para que los estudiantes puedan aclarar
sus dudas y recibir orientación personalizada por parte de los tutores.
- Foros y debates: Se llevarán a cabo foros y debates en línea para que los estudiantes puedan discutir los
temas abordados en las clases virtuales y prácticas formativas.
- Retroalimentación: Se proporcionará retroalimentación constante a los estudiantes sobre su progreso y
desempeño en las evaluaciones y prácticas formativas.
- Mejora continua: Se realizarán evaluaciones periódicas del programa de formación para identificar
oportunidades de mejora y hacer ajustes necesarios en el diseño y la implementación de la formación.
Recursos y materiales didácticos
Al inicio de la formación en alumnado recibirá:
- Guía Didáctica del Máster: donde se describen, los objetivos, metodología, método de evaluación,
calendario, recursos, etc.
- Un programa por cada módulo al inicio de cada uno, describiendo así los objetivos, el contenido, método
de evaluación y los recursos necesarios para llevarlo a cabo.
-
Calendario de clases y horarios de tutorías.
- Temporalización de los estudios por módulo para facilitar la planificación del estudio.